多元共融事务处致力推动大学的多元、平等与共融文化，营造一个让每位成员都感到受尊重、被重视及具有归属感的校园环境。我们提供多元共融相关的活动，资源和网上培训，包括教育影片、专题文章、实用指引及网上学习课程，协助大学成员建立尊重差异、平等相待及互相理解的价值观，共同缔造更安全、更友善及更共融的校园文化。
我们每年举办多项多元共融活动，包括「多元共融大使计划」及「多元共融节」，以提升同学和教职员对多元共融的认识。我们的活动网页亦会展示由中大不同单位举办的相关活动资讯，方便大家查阅及参与。
中大设有多项设施及支援服务，协助有不同需要的成员更全面地参与校园生活。当中包括 SEN 支援服务、辅助学习工具、无障碍设施，以及其他校园安排，旨在为所有学生建立更友善及公平的学习环境。
你曾否遭遇或目睹性骚扰或歧视？CADSH（防止歧视及性骚扰委员会）是香港中文大学为了推动安全、共融及互相尊重校园环境而成立的委员会，负责统筹及督导大学有关防止歧视及性骚扰的政策和程序，提供教育资源，并为大学成员提供相关资讯、指引及支援。此外，委员会亦提供渠道，让有需要的人士寻求意见及反映情况。
如你在校园内遭遇或目睹歧视或性骚扰，可透过不同途径寻求协助及支援。
你可先向所属书院、宿舍或部门求助；在适当情况下，个案可转介至防止歧视及性骚扰委员会（CADSH）处理。你亦可联络各书院的指定防止歧视联络人，他们可作为初步联络点，就相关政策、投诉程序、可行选项及支援服务提供资讯和指引。另一方面，你亦可直接联络 CADSH。委员会的指定职员可聆听你关注的事宜，向你讲解相关政策及程序，并就可行选项，包括调解及投诉程序，为你提供意见。
作为轮椅使用者，这次实习让我深刻体会换位思考的重要性。例如我曾探讨如何改善SEN顾客校园餐厅点餐服务，发现视障人士面对的困难远比我想像中复杂。他们不但可能因部分餐厅缺乏网上点餐平台、QR Code过小或摆放位置不统一而难以独立完成点餐程序；即使使用电子点餐系统，部分系统亦未完全符合无障碍设计标准，未必能配合读屏软件。对于完全失明人士而言，他们面对的困难不止于阅读餐牌，而是整个用餐流程都充满挑战，由寻找座位、辨识排队位置、前往取餐区，到最后归还餐盘，每一个步骤都需要餐厅员工协助。
今年暑假的实习机会，既充实又极具挑战性，DIO 的工作涵盖研究、宣传及活动策划等不同范畴，不仅令我突破自我，更让我有机会运用自身经歷与视角，深入了解不同群体在校园中面对的难题。我希望继续透过观察与经验，为推动校园共融出一分力，为大家带来微小而真实的改变。
- Moses政治与行政学
我是个理科生，在多元共融事务处实习，让我接触了学科以外完全不同的领域。实习期间，我不仅有机会发挥创意，更接触到不同背景和观点的人与事。这些经歷让我以崭新的角度理解多元共融的重要性，拓阔了视野，也培养了更开放和包容的思维。
作为一名国际生，我一直深受香港中文大学多元文化与共融精神所启发。无论在课堂、校园活动，还是日常交流中，这些价值观早已成为我个人信念的重要部分。因此，能够亲身参与及推动相关工作，对我而言别具意义。
- Arwen生物医学
我对多元共融的兴趣，其实早在参与「多元共融大使计划」时萌芽。透过「轮椅体验工作坊」，我亲身感受到无障碍设施的重要性；在「茶‧敍」活动中担任学生助理，与参加者分享各地茶文化，这些经歷让我深刻体会到「平等」与「尊重」的价值，并推动我申请加入多元共融事务处（DIO） 暑期实习，希望能把所学应用于校园。
在实习期间，我协助推动 DIO 的宣传项目，并一同构思新的多元共融活动。同时，我也负责迎新活动资助计划的后期统筹，以及迎新花絮影片的拍摄。当看见同学们以兼具趣味与意义的形式把多元共融精神融入活动中，我深受启发。这些经验不仅提升了我的组织与团队协作能力，更大大磨鍊了我的沟通技巧。
这段暑期实习，让我对多元共融有更深刻的理解。我亦十分感激这次机会，让我切实感受到自己能为校园带来正面改变，也进一步点燃了对我服务社群的热诚。
- Yuki工商管理学 / 多元共融大使
在日常生活中，我常常关注多元声音与少数群体的权益，深信共融的环境能带来更平等、自在的生活。然而，究竟什么是多元共融？它是否只关乎种族、性别、残疾等议题？而我又能怎样为更包容的校园出一分力？
带着「是什么」与「能做什么」的疑问，我来到多元共融事务处实习。透过策划活动、整理校园共融设施资讯、准备宣传品，以及协助迎新活动资助计划，我学会留意那些细微却重要的细节：墙上一句用心标语、影片中的共融讯息、为非粤语同学提供的翻译支援，以及各种促进文化交流与彼此尊重的细小行为和举止。
我逐渐意识到，多元共融不仅是宏大的社会议题，更是一种展现在日常行动的信念—尊重每种差异、接纳并重视不同声音。每个人手中都有一块小小的拼图；唯有携手，才能拼凑出真正包容的校园，推动更和谐的社会。
- Betty经济学 / 多元共融大使
在加入中大多元共融事务处（DIO）实习之前，我常留意到大学致力推动共融的工作，例如性别友善设施和校园中飘扬的多元共融旗帜等等。作为旁观者，我总在思考：这些措施能真正满足不同群体的需求，进一步提升校园的共融氛围吗？这些疑问激发了我对共融政策的好奇。
今年暑假，我成为了DIO的实习生，亲身参与这些举措的策划与执行，了解背后的努力。我与同事们及各行政部门合作，参与讨论并协助制定兼容的政策，确保每位校园成员都能感受到尊重与重视。这段经歷不仅让我明白这些工作的价值，也启发我更关注身边的共融工作，积极提出新的建议，让中大成为更具包容性的大学校园。
- Ollie人类学
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