C. 主管人员在工作及/或学习环境的防止歧视的角色及责任
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在大学担当领导或管理角色的教职员,均获赋权採取行动以防止及应对有关歧视及骚扰的问题,包括:

  • 建立良好榜样
  • 缔造没有歧视的工作及/或学习环境
  • 清晰地传达大学相关政策及程序
  • 及早回应及认真处理投诉
  • 提高教职员及学生的相关意识
  • 定期参与有关平等机会及防止歧视的培训
02各级主管人员在缔造正面的工作和学习环境担当重要角色。如发现违反大学政策及程序的行为,应採取行动加以阻止。你可以:
  a.    与其行为值得关注的教职员或学生商讨有关事件;
  b.    提醒该教职员或学生,其行为可能会令人感到受冒犯,以及在工作及学习环境中不恰当的行为;及
  c.    透过委员会热线3943 8716或电邮padsh@cuhk.edu.hk向事务处负责人员寻求意见